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邦納安全繼電器結構分類(lèi),MQDC-406

邦納安全繼電器結構分類(lèi),MQDC-406

  • 所屬分類(lèi):美國B(niǎo)ANNER邦納
  • 瀏覽次數:
  • 發(fā)布日期:2020-02-12
  • 產(chǎn)品概述
  • 性能特點(diǎn)
  • 技術(shù)參數

邦納安全繼電器結構分類(lèi),MQDC-406

安全繼電器.png

高速自適應跟蹤解決了參考表面不穩定的某些應用,

但是傳感器必須地檢測到高速和高對比度目標。通過(guò)高速自適應跟蹤,傳感器具有潛力

使閾值適應慢速移動(dòng)或對比度目標,從而導致錯過(guò)檢測事件。

如果檢測事件產(chǎn)生的小信號變化幅度與背景變化幅度相似,

則可能會(huì )出現檢測問(wèn)題。請穩定參考表面以避免此問(wèn)題。

解決問(wèn)題的方法:使用,耐用的傳感器減少傳感器的庫存,

解決 具挑戰性的基于距離的問(wèn)題,而不論目標表面如何,

包括金屬,透明物體前的黑色泡沫,黑色物體上的黑色泡沫,

透明包裝,所有目標包裝顏色堅固耐用的外殼(防護等級為IP69K)

和FDA級不銹鋼可抵抗機械沖擊,

強抗擾度和高亮度輸出指示器和真實(shí)的極遠距離反饋

提供簡(jiǎn)便的設置和極的成本,從而降了極的成本雙通道和IO-Link

具有雙離散量輸出和IO-Link的Q4X傳感器是具有IO-Link和mncn輸出的1類(lèi)激光CMOS傳感器。

傳感器的正常狀態(tài)為運行模式。在運行模式下,可以更改開(kāi)關(guān)點(diǎn)值和通道

cn并可以執行所選的TEACH方法。

輔助傳感器狀態(tài)為設置模式。在“設置”模式中,可以選擇“教學(xué)”模式,

可以調整所有標準參數,并且可以恢復出廠(chǎng)設置。

顯示屏是一個(gè)4位7段LED。主屏幕為運行模式屏幕。

對于2點(diǎn),BGS,FGS和DYN TEACH模式,顯示屏以毫米為單位顯示當前距目標的距離。

對于雙示教模式,顯示屏顯示與示教基準面匹配的百分比。顯示值表示傳感器尚未上課。

正確的傳感器到目標傳感器的性和 的目標性能,

以確保地將如圖所示的傳感器對準要檢測的目標。

有關(guān)正確的和不正確的傳感器到目標的示例,請參見(jiàn)以下r,

因為某些位置可能會(huì )給檢測某些目標帶來(lái)麻煩。

Q4X可用于不太受歡迎的rnn,并提供的cn性能。

有關(guān)每種情況所需的小物體距離,請參見(jiàn)性能曲線(xiàn)。

如果需要支架,則將傳感器安裝到支架上。

將傳感器(或傳感器和支架)安裝在所需的to上,請勿在此上擰緊它們的螺釘。

īm是計算出來(lái)的值,也可以是手動(dòng)manuallyn作為一致應用的值。

默認是自動(dòng)。使用+/-選擇一個(gè)值。值增加或減少0.1毫米(100/110毫米型號)

或0.2毫米(300/310/600/610毫米型號)。

對于BGS模式,默認值為自動(dòng),因為Q4X會(huì )選擇在開(kāi)關(guān)點(diǎn)的位置。

對于FGS模式,默認值是0,因為窗口以示教目標為中心.

vī值始終是開(kāi)關(guān)點(diǎn)cn或FGS窗口朝向傳感器的方向,

而被示教表面必須在n感應范圍內。

當示教模式設置為FGS時(shí),窗口的一定角度必須位于感測范圍內。

當示教模式設置為BGS時(shí),ī值必須在n感應范圍內。

如果某個(gè)數值不在感應范圍內,則會(huì )顯示一條消息。

有關(guān)更多信息,請參見(jiàn)適用的TEACH程序。

可從Channel 2菜單進(jìn)行遠程輸入。將Out2設置為Set。

使用遠程輸入對傳感器進(jìn)行遠程編程。遠程輸入提供有限的編程能力,并且為高電平。

對于高電平,將白色輸入線(xiàn)接地(0Vdc),并和地之間連接一個(gè)遠程開(kāi)關(guān)。

根據圖示和本手冊中的nrrccn脈沖輸入遠程輸入。

各個(gè)編程的長(cháng)度脈沖等于T值:0.04秒≤T≤0.8秒通過(guò)按``n''遠程輸入高電平2秒鐘以上來(lái)退出遠程編程模式。

在機器運行過(guò)程中,動(dòng)態(tài)TEACH設置單個(gè)開(kāi)關(guān)點(diǎn)。

對于可能無(wú)法停止教學(xué)的機器或過(guò)程的地方,建議使用動(dòng)態(tài)TEACH。

傳感器采集m個(gè)樣本,并將切換點(diǎn)設置在小和 大采樣距離之間。

在背景抑制(DYN,1-pt,2-pt)和前景抑制(FGS)TEACH模式下,

Q4X傳感器比較傳感器和目標之間的測量距離變化以控制輸出狀態(tài)。

雙TEACH模式,雙強度+距離窗口,通過(guò)結合基于距離的cnn和光強度閾值,

擴展了Q4X可以解決的solvecn。在雙TEACH模式下,用戶(hù)向Q4X教一個(gè)x參考表面,

傳感器將其強度和距離讀數與所教的參考表面進(jìn)行比較。

教導參考目標時(shí),顯示值被校準為100P或100%匹配。

當物體進(jìn)入傳感器的視野時(shí),與參考表面的一致性降,

并導致傳感器輸出發(fā)生變化。在雙模式下,

您可以檢測到目標何時(shí)出現在正確的距離以及何時(shí)返回正確的距離光。

這就是usefuinrrrrncn,您不僅需要知道存在的零件(距離),

而且還知道它是正確的零件(強度)。在雙重模式下,

Q4X需要一個(gè)參考面(遠)記錄參考表面的距離和強度,

并將其用作基線(xiàn)。設置用戶(hù)可調節的開(kāi)關(guān)閾值,

并且在開(kāi)關(guān)閾值之外的距離和/或強度的變化產(chǎn)生傳感器輸出變化。

上面的示例使用90%(90P)匹配ccnn,其中強度和/或與參考表面的距離更改了10%,以更改輸出狀態(tài)。

默認切換閾值是與參考基準值(75P)的75%匹配;

這會(huì )將閾值設置為參考表面的距離和強度的25%。

可以通過(guò)強度,距離的變化或雙峰rcn(右邊)來(lái)檢測透明物體。

當檢測到雙峰rcn時(shí),顯示會(huì )在和百分比匹配之間交替顯示。

1聯(lián)系方式.png

邦納安全繼電器結構分類(lèi),MQDC-406

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